اسامی برگزیدگان و تقدیری‌های سومین جایزه ادبی پروین اعتصامی اعلام شد.

به گزارش فارس، این اسامی به این شرح است:

مدرنیسم و پسامدرنیسم در ادبیات داستانی معاصر، پایان‌نامه دانشجویی منصوره تدینب زیر نظر استاد راهنما سیروس شمیسا برگزیده ادبیات پژوهشی در حوزه پایان‌نامه‌های ادبی

شرف‌نامه منیری یا فرهنگ ابراهیمی اثر ابراهیم قوام فاروقی به تصحیح حکیمه دبیران برگزیده ادبیات پژوهشی در حوزه تصحیح نقد و پژوهش ادبی

تذکرة الشعرا دولت‌شاه سمرقندی به تصحیح فاطمه علاقه برگزیده ادبیات پژوهشی در حوزه تصحیح نقد و پژوهش ادبی

از این باغ شرقی (نظریه‌های نقد شعر کودک و نوجوان) اثر پروین سلاجقه برگزیده ادبیات پژوهشی در حوزه تألیف نقد و پژوهش ادبی

نظریه ادبیات (متن‌هایی از فرمالیست‌های روس) اثر تزوتان تودورف با ترجمه عاطفه طاهایی برگزیده ادبیات پژوهشی در حوزه ترجمه نقد و پژوهش ادبی

به وقت البرز اثر مهنوش قربان‌علی برگزیده شعر در حوزه شعر نو و سپید

پیانو از مریم جعفری آذرمانی برگزیده شعر در حوزه شعر سنتی

گزیده شعر معاصر ایران ترجمه به اسپانیایی از فریبا گورگین شایسته تقدیر شعر در حوزه شعر ترجمه

 برگزیدگان جایزه پروین معرفی شدند  مردی برای تمام فصول  فصل آخر

مردی برای تمام فصول نوشته رابرت بولت با ترجمه فرزانه طاهری شایسته تقدیر ادبیات نمایشی در حوزه نمایشنامه ترجمه

فصل آخر نوشته گیتا گرکانی برگزیده ادبیات داستانی در حوزه داستان بلند

با کفش‌های دیگران راه برو اثر شارون کریچ با ترجمه کیوان ادیبی آشتیانی برگزیده ادبیات کودکان در حوزه داستان نوجوان

کفش‌های پولکی از شکوه قاسم‌نیا و عطیه سهرابی برگزیده ادبیات کودکان در حوزه شعر کودکان

ستاره‌ات گم شد سروده کبری بابایی برگزیده ادبیات کودکان در حوزه شعر نوجوان

خانوم کوچیک اثر سهیلا علوی‌زاده برگزیده ادبیات کودکان در حوزه داستان نوجوان

سیصد و شصت و پنج قصه برای شبهای سال برگزیده ادبیات کودکان در حوزه داستان کودک

به سوی زندگی، به سوی ... نوشته ماری سابین روژه با ترجمه نیلوفر باقرزاده اکبری برگزیده ادبیات کودکان در حوزه ترجمه داستان کودک

آی زنگوله آی زنگوله سروده افسانه شعبان‌نژاد برگزیده ادبیات کودکان در حوزه شعر کودک

دلم برای تو تنگ است از آتوسا صالحی برگزیده ادبیات کودکان در حوزه شعر نوجوان

................ هر روز با کتاب ...............

شاه می‌خواست بین استبداد پادشاهی سنتی و سنت دموکراتیک غربی آشتی ایجاد کند... اصلاحات ارضی موجب کاهش شدید پایگاه اقتدار سنتی زمین‌دارها و توسعه پایگاه اقتدار محدود شاه شد؛ سپاه‌های دانش، بهداشت و ترویج و آبادانی فاصله بین مناطق شهری و روستایی را پر کردند و نفوذ و کنترل رژیم بر حوزه‌های دور از دسترس را میسر نمودند ضمن آنکه به گسترش ماشین نظامی شاه مشروعیت بخشیدند... بیشتر تحلیل‌ها و داده‌ها مربوط به دهه 1340و 1350 است ...
نازی‌ها در فیلم‌های زندگینامه‌ای‌شان درباره چهره‌هایی چون بیسمارک یا فردریک کبیر وجوهی از شخصیت آنها را پررنگ می‌کردند که یادآور تصویری بود که در رسانه‌ها از هیتلر ساخته بودند... فیلمفارسی‌های روستایی نیمه نخست دهه چهل در تبلیغ اصلاحات ارضی گشاده‌دستند... ساختمان پلاسکو و فروشگاه بزرگ ایران که در فیلم‌های دهه چهل تجدد و مصرف‌گرایی را نمایندگی می‌کنند، در اخلاف دهه پنجاهی آنها وسیله‌ای برای نمایش شکاف طبقاتی‌اند ...
هفته‌هاست که حتی یک ماهی نیامده است که به طعمه‌ی قلاب‌های او دهن بزند، ولی ناامید نمی‌شود و برای بار هشتاد و پنجم راه دریا را در پیش می‌گیرد... وقت ظهر، ماهی بزرگی به قلاب می‌اندازد... ماهی در اعماق حرکت می‌کند و قایق را به دنبال خود می‌کشد...ماهی‌گیر پیر زمزمه می‌کند: «ای ماهی، من دوستت دارم و احترامت می‌گذارم، خیلی احترامت می‌گذارم. ولی تو را خواهم کشت»... ماهی سیمین‌فامْ سرانجام خط‌های ارغوانی پوست خود را بر سطح دریا نشان می‌دهد ...
به رغم کم‌حجم بودنش در واقع یک کتابخانه عظیم است... یکی از چالش‌های زمخشری در تفسیر کشاف این بود که مثلا با عرفا گلاویز است، چون عقل کلی که عرفا مطرح می‌کنند برای‌شان قابل قبول نیست... از لحاظ نگرشی من اشعری هستم و ایشان گرایشات اعتزالی دارد... حاکم مکه وقتی می‌بیند زمخشری به مکه می‌رود، می‌گوید اگر تو نمی‌آمدی، من می‌خواستم به خوارزم بیایم و تقاضا کنم این متن را به پایان برسانی... هنوز تصحیح قابل قبولی از آن در اختیار نداریم ...
نخستین بخش از سه‌گانه‌ پی‌پی جوراب‌بلند در کشتی و پی‌پی جوراب‌بلند در دریاهای جنوب... دخترکی نه‌ساله به تنهایی در خانه‌ای چوبی در وسط باغی خودرو، واقع در یکی از شهرهای کوچک سوئد، زندگی می‌کند... تقریباً یتیم است، زیرا که مادرش مرده است و پدرش در جزیره‌ی دوردستی در آفریقا حکومت می‌کند... با شادی آمیخته به ترس خود را به دست ماجراهای افسارگسیخته‌ای می‌سپارند... برداشت‌های سنتی از تعلیم و تربیت را دگرگون می‌کند ...