چاپ نخست کتاب «سیره تربیتی پیامبر(ص) و اهل‌بیت(علیهم‌السلام)» به قلم دکتر محمد داوودی و دکتر سیدعلی حسینی‌زاده از سوی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه منتشر و روانه بازار نشر شد.

به گزارش ایبنا، در این اثر، سیره پیامبر(ص) و اهل‌بیت(علیهم‌السلام) بررسی و اصول و روش‌های تربیتی نهفته در سیره آنان در حیطه‌های تربیت فرزند، تربیت اعتقادی، تربیت عبادی، تربیت اخلاقی و تربیت علمی استخراج و تبیین شده است.

تربیت انسان از موضوعاتی است که همواره مورد توجه جامعه‌های انسانی بوده و هست؛ زیرا نقش اساسی در رشد و تعالی فرد و جامعه دارد. این نقش چنان برجسته و انکار ناشدنی است که برخی گفته‌اند انسان بودن انسان نیز در گرو تربیت اوست.

شاید بتوان با قاطعیت گفت که پیامبران، نخستین انسان‌هایی بودند که تربیت دیگران را، اگر نگوییم تنها وظیفه خود، دست‌کم یکی از وظایف اصلی خود قرار دادند. خداوند آنان را برای هدایت مردم انتخاب و برای انجام این وظیفه، که همان تربیت مردم است، مبعوث کرد. پیامبران نیز با جدیت، علاقه و دلسوزی بدین‌کار می‌پرداختند و در این راه هرنوع سختی و گرفتاری را به جان می‌خریدند و در بسیاری از موارد از دادن جان نیز دریغ نداشتند، تا شاید بشریت را اندکی در مسیر تربیت و کمال به پیش ببرند. نقش انبیا در تربیت و ترقی و تمدن بشری به اندازه‌ای است که می‌توان گفت اگر پیامبران و تلاش‌های طاقت‌فرسای آنان نبود، خبری از تمدن و ترقی و انسانیت نبود.

خاتم پیامبران، حضرت محمد مصطفی(ص) نیز از زمان برگزیده شدن به رسالت تا زمان رحلت، با تمام وجود به کار تربیت مشغول بود. علاقه او به تربیت و هدایت مردم و شفقت و دلسوزی‌اش به اندازه‌ای بود که تربیت نایافتگی مردم و گمراهی آنان خاطر ایشان را بسیار بیشتر از خاطر گمراهان و تربیت نایافتگان می‌آزرد. پیامبر خدا(ص) در کار تربیت چنان با مهارت و درایت عمل می‌کرد که در مدتی کوتاه بذر فعالیت‌هایی که وی در قلب و جان مردم نشانده بود، جوانه زد، بالید و به بار نشست و میوه شیرین آنها کام مردمان شبه جزیره را شیرین کرد، دعوت وی سراسر شبه جزیره را گرفت و اعراب فوج فوج به آیین وی روی آوردند. پس از پیامبر(ص) نیز اهل‌بیت(علیهم‌السلام) راه وی را ادامه دادند و توانستند با تدبیر خود آموزه‌های ناب اسلام را در میان مسلمانان به رغم مخالفت حکومت‌ها، بگسترند.

بدین ترتیب، بررسی سیره تربیتی پیامبر(ص) و اهل‌بیت(علیهم‌السلام) می‌تواند چراغی فراروی مربیان و والدین در تربیت نسل جدید باشد و تاریکی‌های این مسیر سخت و پرمخاطره را برای آنان روشن سازد؛ زیرا بررسی سیره‌های تربیتی آنها پرده از روی قواعد، اصول، روش‌ها و فنون تربیتی به کار رفته در رفتارهای تربیتی آنان برمی‌دارد و مربیان و والدین می‌توانند از این روش‌ها و قواعد در فعالیت‌های تربیتی خود بهره ببرند.

کتاب حاضر مهم‌ترین مباحث مطرح شده در مجموعه چهار جلدی کتاب سیره تربیتی پیامبر(ص) و اهل‌بیت(ع) را که پیش از این از سوی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه تدوین و منتشر شده بود، به طور خلاصه، در یک جلد و در قالب کتاب درسی برای استفاده طلاب علوم دینی و دانشجویان علاقه‌مند تدوین و تنظیم کرده است.

برای بهتر زیستن و زودتر به مراتب کمال انسانیت رسیدن، توجه به شیوه‌های تربیتی پیامبر(ص) و اهل‌بیت(علیهم‌السلام) بهترین و کامل‌ترین الگو برای آموزش و پرورش انسان‌ها در راه دستیابی به سعادت و پیشرفت است. مجموعه حاضر بدین منظور و با هدف آشنایی دانشجویان با سیره تربیتی پیامبر(ص) و اهل‌بیت(علیهم‌السلام) تهیه شده است. برای یادگیری هرچه بهتر مخاطبین، این کتاب در شش فصل و هجده مبحث تنظیم شده است. تربیت و نوع نگارش آن به گونه‌ای برنامه‌ریزی شده که مطالب آسان‌تر درک و به ذهن سپرده شود. به منظور درک بهتر مفاهیم این مجموعه، با دقت به پیشنهادهای زیر توجه نمایید:

فصل نخست کتاب با عنوان «کلیات»، از سه مبحث تشکیل شده است. این فصل دانسته‌هایی است که خواننده پیش از مطالعه سیره تربیتی پیامبر(ص) و اهل‌بیت(علیهم‌السلام) آنها را باید بداند. پس به منظور درک بهتر اهداف مورد نظر، پیشنهاد شده است ابتدا فصل اول مطالعه شود تا با اشراف بیشتری به اهداف مجموعه دست بیابیم.

هر فصل کتاب به بررسی مبحث‌هایی درباره موضوع آن فصل پرداخته است. پیش از شروع به مطالعه هرفصل، اهداف مرحله‌ای و اهداف آموزشی آن فصل را به دقت مطالعه کنید. این اهداف خواهند گفت که هنگام مطالعه باید به دنبال فهم چه مطالبی باشید.

هنگامی که برای بار اول هدفی را می‌خوانید ممکن است معنای آن را به طول کامل دریافت نکنید؛ این مساله چندان غیر طبیعی نیست. با مراجعه مجدد، در ضمن مطالعه متن یا پس از آن، حتما معنای اهداف را به طور کامل دریافته به اهمیت آنها پی ‌می‌برید. چنان چه به مجموعه اهداف مرحله‌ای و آموزشی دست یابید، در حقیقت به هدف کلی در این مجموعه که «آشنایی شما با دیدگاه و سیره تربیتی پیامبر(ص) و اهل‌بیت(علیهم‌السلام)» است، دست یافته‌اید.

متن هرفصل را یک‌بار سریع مطالعه کنید. در این مطالعه لازم نیست تمام مطالب را یاد بگیرید. این کار به شما کمک می‌کند تا دیدگاهی اجمالی نسبت به مطالب هرفصل به دست آورید و با مطالب کلی آن آشنا شوید. بدین ترتیب، مفاهیم به صورت پراکنده و بدون ارتباط با یکدیگر به ذهن سپرده نخواهند شد. در پایان مطالعه اول، بکوشید به طور خلاصه برای خود یا دیگران بگویید که آن مبحث و آن فصل، درباره چه موضوعی بوده و چه مطالبی در آن مطرح شده است. بار دیگر با توجه و دقت کامل به مطالعه و فهم جزئیات و یادگیری مطالب مهم در هرمبحث و هرفصل بپردازید. قبل از هرمطالعه و نیز در پایان آن، به اهداف مرحله‌ای و آموزشی هرمبحث یا فصل رجوع کنید. از حفظ کردن مطالب جدا خودداری کنید و بکوشید مطالب مهم هرمبحث یا فصل را با دقت بیاموزید.

در پایان هرمبحث، مطالبی با عنوان «خلاصه مبحث» آورده شده است. این قسمت را با دقت مطالعه کنید. این کار به شما کمک می‌کند تا پس از مطالعه هرمبحث، یک‌بار دیگر مطالب مهم را بخوانید و به ذهن بسپارید. این کار در یادگیری شما نقش بسیار مهمی دارد.

در پایان هرمبحث و نیز در پایان هرفصل پرسش‌هایی آورده شده است، این پرسش‌ها برای کسب اطمینان از رسیدن به اهداف مرحله‌ای و آموزشی فصول و نهایتا دستیابی به هدف آموزشی نهایی، طرح‌ریزی شده است، دانشجویان باید در پایان مطالعه هرفصل به آنها پاسخ دهند. هم‌چنین در پایان هرمبحث سوالاتی با عنوان «بحث و پژوهش» طرح شده است که برای جمع‌آوری و کسب اطلاعات بیشتر درباره موضوع آن مبحث، شما را راهنمایی می‌کند.

اگر برای دریافت و درک برخی مطالب مشکل دارید و یا مایل‌ هستید در مورد برخی مفاهیم طرح شده اطلاعات بیشتری به دست آورید، از منابع معرفی شده در «فهرست منابع» بهره ببرید.

چاپ نخست کتاب «سیره تربیتی پیامبر(ص) و اهل‌بیت(علیهم‌السلام)» در شمارگان 3000 نسخه، 378 صفحه و بهای 45000 ریال راهی بازار نشر شد.

همزمان زندگی و کارنامه ادبی ماندلشتام را بررسی می‌کند... هم متن و روش شعری ماندلشتام را توضیح می‌دهد و هم شرایط حاکم بر زمانه را. گذشته از شاعر، با روحیات، یأس‌ها و ناتوانی‌های ملت شوروی نیز آشنا می‌شویم. انگار که راوی می‌خواهد بگوید ماندلشتام، یکی از همه است... از احوال مردمی پرده برمی‌دارد که به رفتاری کودکانه و حقارت‌بار تن داده‌اند... برای حفظ جانش مجبور می‌شود تا قصیده‌ای در مدح استالین بسراید ...
آدمی هرگز برای خرابیهایی که به بار آورده چنین انگیزه‌­های خوبی نداشته است... یک روزنامه­‌نویس انگلیسی به نام فاول، که نقش نظاره‌­گر آسان­­‌طلب و بی‌­غم را ایفا می­‌کند؛ فوئنگ، معشوقه زیبای ویتنامی وی که نه زیاده اهل معنی است و نه زیاده شهوی؛ و آلدن پایل، جوان آمریکایی اهل بوستون... فاولر ناچار می‌­شود کینه خود را به عنوان عاشقِ معشوق از کف داده بروز دهد. ...
آنقدر منابع اقتصادی کمیاب شده است و تلاش برای حضور در بازارهای ملی و بین‌المللی گسترده شده که بین شرکت‌ها رقابتی شدید شبیه جنگ‌های دنیای باستان شکل گرفته است... استراتژی رقابتی یعنی راهبردهایی برای پیروزی در جنگ‌های اقتصادی و نبردهای فناورانه... این پیروزی با حمله، دفاع یا صلح به دست می‌آید... سربازان را به حکم فرزندان خود بنگرید... موفق نخواهی بود مگر اینکه مردان تو سرسختی و هدف مشترک داشته باشند ...
تقریبا همه کسانی که برای انقلاب و کشور جنگیده‌اند درست بعد از دستگیری اعتراف می‌کنند که خائن‌اند! ... با انتشار مخفیانه کتاب و نشریه و برگزاری مخفیانه جلسات ادواری سعی می‌کنند چراغ نوشتن و فرهنگ را زنده نگه ‌دارند... تحولاتی که زیرپوسته ظاهرا بدون تغییر جامعه در حال تغییر است... منجر به تغییری تدریجی در حکومت شود و با دموکراسی پیش از جنگ پیوند یابد و آینده‌ای بیاید ...
نثر و زبان سرگذشت حاجی بابای اصفهانی آنچنان فوق‌العاده بود که گفته شد اصل این کتاب ایرانی است... «کتاب احمد یا سفینه طالبی»، در‌واقع کتابی درسی در قالب روایی و داستانی است. جلد اول آن ۱۸ صحبت در شناخت جهان است، جلد دوم در چهار صحبت به قوانین مدنی می‌پردازد و جلد سوم مسائل‌الحیات است. رمانی است علمی که در قالب یادداشت‌های روزانه نوشته‌شده و شاید بتوان آن را نخستین داستان مدرن فارسی با شخصیت کودک دانست. ...