چاپ نخست کتاب «نگاهی به سیره آموزشی رسول خدا(ص)» نوشته احمد کریمیان از سوی موسسه بوستان کتاب منتشر و روانه بازار نشر شد. کتاب حاضر در سه بخش به بررسی رسالت پیامبر(ص) یعنی تزکیه و تعلیم مردم می‌پردازد.

به گزارش ایبنا، آنچه در این اثر گرد آمده، پرتوی از آفتاب فروزان سیرت حضرت رسول اکرم(ص) است که علاوه بر کتاب‌های سیره و تاریخ، از منابع روایی شیعه و سنی نیز بهره برده و ضمن ارایه مآخذ متعدد برای هر مطلب، منابع متقدم و کهن را از نظر دور نداشته است.

کتاب حاضر در سه بخش به سیره آموزشی پیامبر(ص) پرداخته است. احیا و برآوردن یک امت، دانش و آموزش در مکتب پیامبر نور(ص) و تنوع شیوه‌های آموزشی، عناوین بخش‌های سه‌گانه این اثرند.

بر اساس مطالب کتاب، «اولیای الهی در مقام عبودیت و بندگی و کسب علم و آگاهی، چندان که دل و جانشان، صفا و طهارت می‌یابد و منشا آثار و برکات می‌شود، سیرت و رفتارشان، آموزنده و انگیزنده است.
در این میان، سیرت منور رسول خدا(ص)، از آن جهت که نمونه اعلای انسان کامل و آیینه شفاف جمال حق‌تعالی و مظهر اتم صفات الهی است، از منزلتی ویژه برخوردار است.
بر ارباب معرفت روشن است که دست‌رسی به سیرت ربانی و منش الهی آن نیر اعظم، از غوامض اصول علمی و عرفانی است. آدمی کجا و عمق مفهوم خطاب "لولاک لما خلقت الافلاک؛ اگر به خاطر تو نبود، کائنات را نمی‌آفریدم" کجا؟!
آدمی را چه رسد که به ذیل معنای کلام امین وحی که چون در بلندای معراج، از عروج بازماند و به محضر رسول خدا(ص) عرضه داشت: "لو دنوت انملة لا حترقت؛ اگر سرانگشتی فراتر آیم، بسوزم" راه یابد؟!»
نویسنده در بخشی از این کتاب می‌نویسد: «اگر آن آیینه ایزدنما، خطاب به علی مرتضی(ع) تصریح فرمود: "یا علی! ما عرف‌الله الا انا و انت، و لا عرفنی الا الله و انت، و لا عرفک الا الله و انا؛ ای علی! کسی جز من و تو خدا را نشناخت و هیچ‌کس جز خدا و تو مرا نشناخت و کسی جز خدا و من تو را نشناخت" دیگر اولاد آدم را چه رسد که حجاب عجز و جهل از دیدگان خویش بزدایند و آفتاب جهان تاب سیرت آن دُرّ یتیم و لطیفه نادره خلقت را، چنان که هست، از منظر معرفت قاصر خویش بنگرند؟!
گرچه شناخت مراتب معنوی رسول خدا(ص) و درک جمله فضایل و کمالات آن حضرت، دور از دست‌رس فهم آدمی است، اما به یقین هرکس به قدر استعداد و سعه وجودی خویش می‌تواند پنجره‌ای به سوی آن کانون هدایت و مهر حقیقت بگشاید و از نسیم دل‌انگیز فضایل و مکارم آن پیامبر رحمت، دل و جان خویش را بپرورد.»

نویسندگان و پژوهشگران جهان درباره هیچ‌یک از شخصیت‌های تاثیرگذار تاریخ مانند رسول مکرم اسلام(ص) قلم نزده‌اند. کثرت تحقیقات و انبوه کتاب‌هایی که از سوی مسلمانان و سایر ملل درباره زندگانی، سیره، سجایا و محاسن آن حضرت و جنبه‌های گوناگون حیات ایشان، به ظهور پیوسته، چندان است که حیرت و شگفتی برخی بیگانگان را برانگیخته است.

«تاریخ» چنان صریح و روشن از این مرد بزرگ سخن می‌گوید که گویی سایه به سایه وی حرکت کرده و تمام حرکات، سکنات و جزئیات گفتاری و رفتاری حضرت را به وضوح ثبت و ضبط کرده است.

سیره تابناک رسول خدا(ص) که خود، آیت و معجزه‌ای آشکار در صدق نبوت اوست، سرشار از گوهرهای ناب و ناسفته‌ای است که دست‌رسی بدان، جز از راه شناوری و غواصی در دریای ژرف منابع اصیل اسلامی، چون کلام وحی، حدیث، سیره و تاریخ، میسر نیست.

رسول ‌خدا(ص) که به نص صریح قرآن کریم، برترین و بهترین اسوه و سرمشق مومنان بود و بر خوی و خلق عظیم تکیه داشت، در پرورش انسان‌های برتر و متعالی، حتی به جزئی‌ترین و ریزترین عناصر تعلیم و تربیت، عنایتی وافر و دقتی تمام داشت. جوامع روایی شیعه و سنی و کتاب‌های فراوان سیره و تاریخ، مشحون از اخبار و احادیثی است که در غایت وضوح، میزان عنایت و دقت آن حضرت را به امر تعلیم و تربیت نشان می‌دهد. تاریخ، این مشعل افروخته از عشق الهی را انسانی بس عظیم و تاثیرگذار می‌شناسد.

متحد ساختن اقوام وحشی و پراکنده عرب و دمیدن روح ایمان و اخلاص و اعتماد به نفس در آنان، موجب شد تا آن قوم بتواند در کمتر از دو دهه، امپراتوری‌های عظیم و پر جلال و شکوه ایران و روم را به زانو درآورد. گفتنی است با وجود آن همه غزوات و عملیات نظامی و فتوحات رعدآسای این مرد بزرگ، هرگز نام وی در ردیف فاتحان نام‌آور تاریخ رقم نمی‌خورد، زیرا کار شگفت‌ و انقلاب عظیم‌تری که آن حضرت در عرصه علم و فرهنگ و ارزش‌های اخلاقی بنیاد کرد، نام او را از زمره حادثه آفرینان و ماجراجویان بزرگ تاریخ جدا می‌سازد.

آن حضرت از میان بی‌نام و نشان‌ترین افراد آن روزگار و حتی بردگان تحقیر شده و زجر کشیده مکه، چهره‌های تابناک و برجسته تاریخ را برآورد و از آنان، اسطوره‌های عزت و آزادگی و سرافرازی ساخت. سلمان فارسی، ابوذر غفاری، مقداد، بلال حبشی، اویس قرنی، یاسر و همسرش سمیه و فرزندش عمار و ... همه از این تبار زرین‌اند.

چاپ نخست کتاب «نگاهی به سیره آموزشی رسول خدا(ص)» با شمارگان 1000 نسخه، 311 صفحه و به بهای 54000 ریال راهی بازار نشر شده است.
 

ما خانواده‌ای یهودی در رده بالای طبقه متوسط عراق بودیم که بر اثر ترکیبی از فشارهای ناشی از ناسیونالیسم عربی و یهودی، فشار بیگانه‌ستیزی عراقی‌ها و تحریکات دولت تازه ‌تأسیس‌شده‌ی اسرائیل جاکن و آواره شدیم... حیاتِ جاافتاده و عمدتاً رضایت‌بخش یهودیان در کنار مسلمانان عراق؛ دربه‌دری پراضطراب و دردآلود؛ مشکلات سازگار‌ شدن با حیاتی تازه در ارض موعود؛ و سه سال عمدتاً ناشاد در لندن: تبعید دوم ...
رومر در میان موج نویی‌ها فیلمساز خاصی‌ست. او سبک شخصی خود را در قالب فیلم‌های ارزان قیمت، صرفه‌جویانه و عمیق پیرامون روابط انسانی طی بیش از نیم قرن ادامه داده است... رومر حتی وقتی بازیگرانی کاملاً حرفه‌ای انتخاب می‌کند، جنس بازیگری را معمولاً از شیوه‌ی رفتار مردم معمولی می‌گیرد که در دوره‌ای هدف روسلینی هم بود و وضعیتی معمولی و ظاهراً کم‌حادثه، اما با گفت‌وگوهایی سرشار از بارِ معنایی می‌سازد... رومر در جست‌وجوی نوعی «زندگی‌سازی» است ...
درباریان مخالف، هر یک به بهانه‌ای کشته و نابود می‌شوند؛ ازجمله هستینگز که به او اتهام رابطه پنهانی با همسر پادشاه و نیز نیت قتل ریچارد و باکینگهم را می‌زنند. با این اتهام دو پسر ملکه را که قائم‌مقام جانشینی پادشاه هستند، متهم به حرامزاده بودن می‌کنند... ریچارد گلاستر که در نمایشی در قامت انسانی متدین و خداترس در کلیسا به همراه کشیشان به دعا و مناجات مشغول است، در ابتدا به‌ظاهر از پذیرفتن سلطنت سرباز می‌زند، اما با اصرار فراوان باکینگهم، بالاخره قبول می‌کند ...
مردم ایران را به سه دسته‌ی شیخی، متشرعه و کریم‌خانی تقسیم می‌کند و پس از آن تا انتهای کتاب مردم ایران را به دو دسته‌ی «ترک» و «فارس» تقسیم می‌کند؛ تقسیم مردمان ایرانی در میانه‌های کتاب حتی به مورد «شمالی‌ها» و «جنوبی‌ها» می‌رسد... اصرار بیش‌از اندازه‌ی نویسنده به مطالبات قومیت‌ها همچون آموزش به زبان مادری گاهی اوقات خسته‌کننده و ملال‌آور می‌شود و به نظر چنین می‌آید که خواسته‌ی شخصی خود اوست ...
بی‌فایده است!/ باد قرن‌هاست/ در کوچه‌ها/ خیابان‌ها/ می‌چرخد/ زوزه می‌کشد/ و رمه‌های شادی را می‌درد./ می‌چرخم بر این خاک/ و هرچه خون ماسیده بر تاریخ را/ با اشک‌هایم می‌شویم/ پاک نمی‌شود... مانی، وزن و قافیه تنها اصولی بودند که شعر به وسیلهء آنها تعریف می‌شد؛ اما امروزه، توجه به فرم ذهنی، قدرت تخیل، توجه به موسیقی درونی کلمات و عمق نگاه شاعر به جهان و پدیده‌های آن، ورای نظام موسیقایی، لازمه‌های شعری فاخرند ...