نسیم مرعشی به بهانه چاپ دوم «درسا و ماجراهای عجیب کلاس دوم» گفت: فکر می‌کنم جامعه پر از ناامیدی است و چیزی که بچه‌ها واقعا به آن احتیاج دارند کمی امید است؛ امید به این‌که می‌توانند کاری را که بخواهند انجام دهند.

نسیم مرعشی درسا و ماجراهای عجیب کلاس دوم

به گزارش کتاب نیوز به نقل از ایبنا، تازه‌ترین اثر نسیم مرعشی به نام «دُرسا و ماجراهای عجیب کلاس دوم» که برای گروه سنی 9+سال نوشته شده است، از سوی کتاب چ (کتاب کودک و نوجوان نشر چشمه) به کتاب‌فروشی‌ها راه یافت و در مدت کوتاهی به چاپ دوم رسید.

نسیم مرعشی در این‌باره، با بیان این‌که این کتاب از زبان دُرسا، دختربچه‌ی کلاس دومی روایت می‌شود، به ایبنا گفت: دُرسا تپل و پرحرف است و مدرسه را دوست ندارد. پدر درسا از محل کارش مرخصی بدون حقوق گرفته تا بتواند در دانشگاه تحصیل کند، و به همین خاطر خانواده کمی دچار مشکل مالی می‌شوند.

این نویسنده افزود: در ادامه وقتی درسا وارد مدرسه می‌شود، مشکلات دیگری هم برای او پیش می‌آید، مثلا او خواهر کوچکتری دارد که باید از او نگهداری کند. با وجود این مسایل او دختر قوی‌‌ای است که سعی دارد مشکلات را حل کند.

وی در پاسخ به این پرسش که در این کتاب برای این‌که دغدغه‌ها و علاقه‌مندی‌های کودکان برآورده شود، به چه نکات و ویژگی‌هایی توجه داشتید؟ گفت: در نگارش این کتاب نخستین چیزی که برای من اهمیت داشت و فکر می‌کردم که باید حضور داشته باشد، امید بود، فکر می‌کنم جامعه پر از ناامیدی است و چیزی که بچه‌ها واقعا به آن احتیاج دارند کمی امید است.

نویسنده کتاب «پاییز فصل آخر سال است» ادامه داد: امید به این‌که می‌توانند کاری را که بخواهند انجام دهند. همچنین با توجه به این‌که کتاب برای بچه‌ها نوشته شد، برای من مهم بود که جمله‌ها کوتاه‌تر و نثر و کلمات انتخاب شده ساده‌تر باشد.

وی توضیح داد: هر فصل از کتاب غیر از آن‌که کلیت داستان را جلو می‌برد، خودش شروع و پایانی دارد تا کودک بتواند راحت‌تر کتاب را دنبال کند و در پایان هر فصل به یک رضایت نسبی برسد. طنز داستان هم برای من مهم بود. سعی کردم کتاب کمی طنزآمیز باشد. فکر می‌کنم بچه‌ها از خواندن ماجراهای خنده‌دار درسا خوششان بیاید.

مرعشی در پاسخ به این پرسش که آیا در آینده هم شاهد انتشار آثاری در حوزه کودکان و نوجوانان از شما خواهیم بود؟، اظهار کرد: تصمیم دارم جلدهای بعدی درسا را بنویسم، در حال حاضر طراحی جلد دوم آن را به پایان رساندم و به زودی نوشتن را آغاز می‌کنم.

کتاب «دُرسا و ماجراهای عجیب کلاس دوم» نوشته نسیم مرعشی، با شمارگان 1000نسخه، در 191 صفحه مصور، به قیمت 58 هزار تومان، در قطع رقعی، جلد شومیز و از سوی کتاب چ (کتاب کودک و نوجوان نشر چشمه) منتشر شد.

................ هر روز با کتاب ...............

تقبیح رابطه تنانه از جانب تالستوی و تلاش برای پی بردن به انگیره‌های روانی این منع... تالستوی را روی کاناپه روانکاوی می‌نشاند و ذهنیت و عینیت او و آثارش را تحلیل می‌کند... ساده‌ترین توضیح سرراست برای نیاز مازوخیستی تالستوی در تحمل رنج، احساس گناه است، زیرا رنج، درد گناه را تسکین می‌دهد... قهرمانان داستانی او بازتابی از دغدغه‌های شخصی‌اش درباره عشق، خلوص و میل بودند ...
من از یک تجربه در داستان‌نویسی به اینجا رسیدم... هنگامی که یک اثر ادبی به دور از بده‌بستان، حسابگری و چشمداشت مادی معرفی شود، می‌تواند فضای به هم ریخته‌ ادبیات را دلپذیرتر و به ارتقا و ارتفاع داستان‌نویسی کمک کند... وقتی از زبان نسل امروز صحبت می‌کنیم مقصود تنها زبانی که با آن می‌نویسیم یا حرف می‌زنیم، نیست. مجموعه‌ای است از رفتار، کردار، کنش‌ها و واکنش‌ها ...
می‌خواستم این امکان را از خواننده سلب کنم؛ اینکه نتواند نقطه‌ای بیابد و بگوید‌ «اینجا پایانی خوش برای خودم می‌سازم». مقصودم این بود که خواننده، ترس را در تمامی عمق واقعی‌اش تجربه کند... مفهوم «شرف» درحقیقت نام و عنوانی تقلیل‌یافته برای مجموعه‌ای از مسائل بنیادین است که در هم تنیده‌اند؛ مسائلی همچون رابطه‌ فرد و جامعه، تجدد، سیاست و تبعیض جنسیتی. به بیان دیگر، شرف، نقطه‌ تلاقی ده‌ها مسئله‌ ژرف و تأثیرگذار است ...
در شوخی، خود اثر مایه خنده قرار می‌گیرد، اما در بازآفرینی طنز -با احترام به اثر- محتوای آن را با زبان تازه ای، یا حتی با وجوه تازه ای، ارائه می‌دهی... روان شناسی رشد به ما کمک می‌کند بفهمیم کودک در چه سطحی از استدلال است، چه زمانی به تفکر عینی می‌رسد، چه زمانی به تفکر انتزاعی می‌رسد... انسان ایرانی با انسان اروپایی تفاوت دارد. همین طور انسان ایرانیِ امروز تفاوت بارزی با انسان هم عصر «شاهنامه» دارد ...
مشاوران رسانه‌ای با شعار «محصول ما شک است» می‌کوشند ابهام بسازند تا واقعیت‌هایی چون تغییرات اقلیمی یا زیان دخانیات را زیر سؤال ببرند. ویلیامسن در اینجا فلسفه را درگیر با اخلاق و سیاست می‌بیند: «شک، اگر از تعهد به حقیقت جدا شود، نه ابزار آزادی بلکه وسیله گمراهی است»...تفاوت فلسفه با گفت‌وگوی عادی در این است که فیلسوف، همان پرسش‌ها را با نظام‌مندی، دقت و منطق پی می‌گیرد ...