کتاب «۱۱۰ روش برای آموزش سینما به کودکان‌ونوجوانان» [101‎ actividades de competencia audiovisual] اثر رامون برئو پانوئلا [Ramon-Breu-Pañella] منتشر شد.

۱۱۰ روش برای آموزش سینما به کودکان‌ونوجوانان» [101‎ actividades de competencia audiovisual] اثر رامون برئو پانوئلا [Ramon-Breu-Pañella]

به گزارش کتاب نیوز،  ۱۱۰ روش [101 روش؟!] برای آموزش سینما به کودکان‌ونوجوانان تالیف رامون برئو پانوئلا را انتشارات مهر اندیش با ترجمه سینا اسکندری روانه بازار نشر کرده است.

رامون برئو پانوئلا (1956- ) نویسنده و مدرس مدارس متوسطه در کاتالونیاست. او تاریخ معاصر را در دانشگاه بارسلونا و جامعه‌شناسی را در موسسۀ کاتولیکِ مطالعات اجتماعی خوانده است. در سال 2004 پرتال آموزشی سینما ـ مدرسه را تأسیس کرد و همچنین دایرةالمعارف دیجیتالِ آموزش در علوم ارتباطات را در سال 2009 احداث کرد. از سال 2002 تا 2009 به‌عنوانِ نویسنده در مجله دیجیتال رسانه در کاتالونیا قلم می‌زد. وی از بنیان‌گذاران موسسه علوم آموزشی دانشگاه بارسلونا و مدرسه تابستانی دانشگاه کمپوستلا مادرید است.

در معرفی این اثر آمده است:

شاید صدها کتاب در خصوص آموزش تخصصیِ سینما در کتابخانه‌ها و کتاب‌فروشی‌ها موجود باشد، اما به‌جرئت می‌توان گفت کتابی درخصوص آموزش تخصصیِ مفاهیم سینما، فن و فرهنگ سمعی بصری به‌ندرت در دسترس آموزگاران و مربیان آموزشی که قصد دارند سینما و سمعی بصری را به دانش‌آموزان ارائه کنند، پیدا می‌شود. در این کتاب سیر تاریخی پیدایش سینما از آغاز تا … سینمای صامت و سینمای مدرن و دیجیتال معرفی می‌شود که البته نیازی نیست آموزش حتماً بر اساس محورِ زمانی انجام پذیرد. در تمامیِ سرفصل‌ها به رده سنی دانش‌آموز اشاره شده است و می‌توان به‌دلخواه فعالیت‌ها و کلاس‌ها را انتخاب کرد.
نحوه آموزش بسیار ساده است. در هر درس عنوان، گروه سنی، هدف، تمرین و مواد لازم برای انجام فعالیت مشخص شده است. پیش از شروع کلاس بهتر است مواد لازم را بررسی کنید و اگر همه امکاناتِ لازم را در دسترس داشتید، شروع به آموزش کنید.

نویسندۀ پنج فصل از کتاب کتاب۱۱۰ روش برای آموزش سینما به کودکان‌ونوجوانان رامون برئو پانوئلا استاد دانشگاه کاتالونیاست که سال‌ها سابقۀ کار در محیط آموزشی و سمعی بصری را در غالب این کتاب ارائه کرده است. او جوایز بسیاری از شورای سمعی بصری کاتالونیا، وزارت آموزش و دانشگاه بارسلونا درخصوص فعالیت‌هایش دریافت کرده است.

همچنین سینا اسکندری، مترجم این اثر، دانش‌آموخته دکترای علوم اجتماعی از دانشگاه آلمریای اسپانیاست، او دارای تجاربِ تخصصی درزمینه فیلم‌سازیِ مستند است. فیلم پیر سبز، نخستین ساخته او، جوایز متعددی از جشنواره‌های بین‌المللی دریافت کرده و مورد تحسین منتقدین قرار گرفته است. زمینه پژوهشی وی عمدتاً سینما، تلویزیون و رسانه است و مقالات متعددی در کنفرانس‌ها و نشریات بین‌المللی ارائه داده است.

۱۱۰ روش برای آموزش سینما به کودکان‌ونوجوانان  اثر رامون برئو پانوئلا در 176 صفحه و قیمت 54هزار تومان در دسترس علاقمندان قرار گرفته است.

................ هر روز با کتاب ...............

که واقعا هدفش نویسندگی باشد، امروز و فردا نمی‌کند... تازه‌کارها می‌خواهند همه حرف‌شان را در یک کتاب بزنند... روی مضمون متمرکز باشید... اگر در داستان‌تان به تفنگی آویزان به دیوار اشاره می‌کنید، تا پایان داستان، نباید بدون استفاده باقی بماند... بگذارید خواننده خود کشف کند... فکر نکنید داستان دروغ است... لزومی ندارد همه مخاطب اثر شما باشند... گول افسانه «یک‌‌شبه ثروتمند‌ شدن» را نخورید ...
ایده اولیه عموم آثارش در همین دوران پرآشوب جوانی به ذهنش خطور کرده است... در این دوران علم چنان جایگاهی دارد که ایدئولوژی‌های سیاسی چون مارکسیسم نیز می‌کوشند بیش از هر چیز خود را «علمی» نشان بدهند... نظریه‌پردازان مارکسیست به ما نمی‌گویند که اگرچه اتفاقی رخ دهد، می‌پذیرند که نظریه‌شان اشتباه بوده است... آنچه علم را از غیرعلم متمایز می‌کند، ابطال‌پذیری علم و ابطال‌ناپذیری غیرعلم است... جامعه‌ای نیز که در آن نقدپذیری رواج پیدا نکند، به‌معنای دقیق کلمه، نمی‌تواند سیاسی و آزاد قلمداد شود ...
جنگیدن با فرهنگ کار عبثی است... این برادران آریایی ما و برادران وایکینگ، مثل اینکه سحرخیزتر از ما بوده‌اند و رفته‌اند جاهای خوب دنیا مسکن کرده‌اند... ما همین چیزها را نداریم. کسی نداریم از ما انتقاد بکند... استالین با وجود اینکه خودش گرجی بود، می‌خواست در گرجستان نیز همه روسی حرف بزنند...من میرم رو میندازم پیش آقای خامنه‌ای، من برای خودم رو نینداخته‌ام برای تو و امثال تو میرم رو میندازم... به شرطی که شماها برگردید در مملکت خودتان خدمت کنید ...
رویدادهای سیاسی برای من از آن جهت جالبند که همچون سونامی قهرمان را با تمام ایده‌های شخصی و احساسات و غیره‌اش زیرورو می‌کنند... تاریخ اولا هدف ندارد، ثانیا پیشرفت ندارد. در تاریخ آن‌قدر بُردارها و جهت‌های گونه‌گون وجود دارد که همپوشانی دارند؛ برآیندِ این بُردارها به قدری از آنچه می‌خواستید دور است که تنها کار درست این است: سعی کنید از خود محافظت کنید... صلح را نخست در روح خود بپروران... همه آنچه به‌نظر من خارجی آمده بود، کاملا داخلی از آب درآمد ...
می‌دانم که این گردهمایی نویسندگان است برای سازماندهی مقاومت در برابر فاشیسم، اما من فقط یک حرف دارم که بزنم: سازماندهی نکنید. سازماندهی یعنی مرگ هنر. تنها چیزی که مهم است استقلال شخصی است... در دریافت رسمی روس‌ها، امنیت نظام اهمیت درجه‌ی اول دارد. منظور از امنیت هم صرفاً امنیت مرز‌ها نیست، بلکه چیزی است بسیار بغرنج‌تر که به آسانی نمی‌توان آن را توضیح داد... شهروندان خود را بیشتر شبیه شاگرد مدرسه می‌بینند ...