احداث اتاقک‌های مخصوص مطالعه در پارک‌ها اقدام جدید دولت مراکش برای تشویق به مطالعه در این کشور است.

اتاقک‌ مخصوص مطالعه در پارک‌های مراکش

به گزارش کتاب نیوز به نقل از ایبنا، در راستای طرح تشویق به مطالعه در مراکش، به تازگی اتاقک‌های مخصوص مطالعه در برخی از پارک‌ها و فضاهای سبز در کازابلانکا، بزرگ‌ترین شهر این کشور احداث شده تا علاوه بر این‌که مردم را با کتاب و کتاب‌خوانی آشتی دهد، بهانه و راهی موثر برای ترک اعتیاد به گوشی‌های هوشمند و اینترنت باشد.

بر اساس گزارشی که شورای اقتصادی، اجتماعی و محیط زیستی این کشور درباره مکان‌های زندگی و کار فرهنگی منتشر کرده، مطالعه در مراکش به عادت نادری بدل شده. مراکشی‌ها کتاب نمی‌خوانند و یا کم‌تر کتاب می‌خوانند و خرید کتاب جزو اولویت‌های مهم بسیاری از شهروندان مراکشی به شمار نمی‌رود؛ علاوه بر این‌که فضاهایی که فعالیت‌های فرهنگی در آن صورت می‌گیرد، انگشت‌شمار هستند.

عبدالمالک الکحیلی، معاون رئیس گروه فرهنگی و ورزشی کازابلانکا، درباره احداث این اتاقک‌ها به خبرگزاری مراکش گفت: «این طرح -که از تجارب بین‌المللی پیشین الهام گرفته- در چارچوب برنامه‌های گروهی مربوط به تشویق به مطالعه از طریق احداث 16 اتاقک مخصوص کتاب‌خوانی میان مجموعه‌ای از پارک‌ها در سطح شهر اجرا شده است.»

وی در ادامه توضیح داد «فضاهای عمومی مثل پارک‌ها از بهترین‌مکان‌هایی هستند که می‌توانند برای تشویق به مطالعه مورد استفاده قرار بگیرند؛ زیرا مردم از هر گروه سنی برای تفریح و استراحت به این مکان‌ها سر می‌زنند. علاوه بر اینکه این طرح تلاشی بود برای دورکردن گوشی‌های گوشمند از شهروندان مراکشی و نزدیک کردن آن‌ها به مطالعه.»

او درباره روش حفظ و نگهداری از کتاب‌های موجود در این اتاقک‌ها خاطرنشان کرد: «همه اشخاصی که وارد این فضا می‌شوند، مسئول حفظ و نگهداری از کتاب‌ها هستند و این خود اقدامی در راستای دادن احساس مسئولیت به شهروندان و اعتماد به آن‌ها برای جلوگیری از گم شدن احتمالی کتاب‌ها است.»

عبدالله شیخ، منتقد هنری و پژوهشگر زیبایی‌شناسی از مراکش این ابتکار عمل را از همه معیار‌ها و جوانب مثال‌زدنی دانست؛ زیرا علاوه بر این‌که با اشاعه ارزش‌های کتاب‌خوانی درجامعه و در فضاهای عمومی به تحکیم برخی از ویژگی‌های فرهنگی کمک می‌کند، حال و هوای جدیدی نیز به پارک‌های عمومی می‌بخشد.

گزارش مذکور در پایان ادامه چنین طرح‌ها و اقداماتی را به منظور تشویق مستمر به فرهنگ مطالعه پیشنهاد می‌دهد تا جایی که شهروندان بتوانند ضرورت و نیاز زندگی خود را در کتاب‌ها جستجو کنند.

................ هر روز با کتاب ...............

مشاوران رسانه‌ای با شعار «محصول ما شک است» می‌کوشند ابهام بسازند تا واقعیت‌هایی چون تغییرات اقلیمی یا زیان دخانیات را زیر سؤال ببرند. ویلیامسن در اینجا فلسفه را درگیر با اخلاق و سیاست می‌بیند: «شک، اگر از تعهد به حقیقت جدا شود، نه ابزار آزادی بلکه وسیله گمراهی است»...تفاوت فلسفه با گفت‌وگوی عادی در این است که فیلسوف، همان پرسش‌ها را با نظام‌مندی، دقت و منطق پی می‌گیرد ...
عوامل روان‌شناختی مانند اطمینان بیش‌ازحد، ترس از شکست، حس عدالت‌طلبی، توهم پولی و تاثیر داستان‌ها، نقشی کلیدی در شکل‌گیری تحولات اقتصادی ایفا می‌کنند. این عوامل، که اغلب در مدل‌های سنتی اقتصاد نادیده گرفته می‌شوند، می‌توانند توضیح دهند که چرا اقتصادها دچار رونق‌های غیرمنتظره یا رکودهای عمیق می‌شوند ...
جامعیت علمی همایی در بخش‌های مختلف مشخص است؛ حتی در شرح داستان‌های مثنوی، او معانی لغات را باز می‌کند و به اصطلاحات فلسفی و عرفانی می‌پردازد... نخستین ضعف کتاب، شیفتگی بیش از اندازه همایی به مولانا است که گاه به گزاره‌های غیر قابل اثبات انجامیده است... بر اساس تقسیم‌بندی سه‌گانه «خام، پخته و سوخته» زندگی او را در سه دوره بررسی می‌کند ...
مهم نیست تا چه حد دور و برِ کسی شلوغ است و با آدم‌ها –و در بعضی موارد حیوان‌ها- در تماس است، بلکه مهم احساسی است که آن شخص از روابطش با دیگران تجربه می‌کند... طرفِ شما قبل از اینکه با هم آشنا شوید زندگی خودش را داشته، که نمی‌شود انتظار داشت در زندگی‌اش با شما چنان مستحیل شود که هیچ رد و اثر و خاطره‌ای از آن گذشته باقی نماند ...
از فروپاشی خانواده‌ای می‌گوید که مجبور شد او را در مکزیک بگذارد... عبور از مرز یک کشور تازه، تنها آغاز داستان است... حتی هنگام بازگشت به زادگاهش نیز دیگر نمی‌تواند حس تعلق کامل داشته باشد... شاید اگر زادگاهشان کشوری دموکرات و آزاد بود که در آن می‌شد بدون سانسور نوشت، نویسنده مهاجر و آواره‌ای هم نبود ...