نهمین دوره جشن اهدای نشان لاک‌پشت پرنده به صورت مجازی در صفحه اینستاگرام شهرکتاب مرکزی برگزار شد.

به گزارش کتاب نیوز به نقل از ایبنا، نهمین دوره جشن اهدای نشان لاک‌پشت پرنده 22 اسفندماه 99 به صورت مجازی در صفحه اینستاگرام شهرکتاب مرکزی برگزار شد و همانند سال‌های گذشته بخش‌هایی چون کتاب یاد، اهدای نشان‌های ویژه و اهدای نشان‌های لاک‌پشت پرنده را شامل شد.

گرگ ماسه‌ای» [Sandvargen]  اسا لیند [Åsa Lind]

در این مراسم نشان طلایی لاک‌پشت پرنده به مجموعه کتاب «گرگ ماسه‌ای» [Sandvargen] نوشته اسا لیند [Åsa Lind] با ترجمه نامدار ناصر قصری از انتشارات پریان تعلق گرفت.

نشان‌های نقره‌ای لاک‌پشت پرنده نیز به کتاب «چشم‌انداز جهان، طبیعت جهان در یک کتاب طولانی»[Panorama : a foldout book] به نویسندگی و تصویرگری فانی مارسو [Marceau, Fani] و جولی ژولیت [Jolivet, Joelle] با ترجمه محمدناصر مودودی از نشر دیبایه، کتاب «به دیگری فکر کن» [فکر بغیرک] نوشته محمود درویش [Darwish, Mahmud] با ترجمه حسین متقی و تصویرگری علیرضا گلدوزیان از نشر کودکان، کتاب «تاجر برف» [The Snow Merchant] نوشته سام گیتون [ayton, Sam] و با ترجمه مینا قنواتی از انتشارات پریان و کتاب «اعترافات یک دوست خیالی» [Confessions of an imaginary friend : a memoir by Jacques Papier] نوشته میشل کیوواس[Cuevas, Michelle] با ترجمه زهرا چوپانکاره از نشر چشمه (کتاب چ) اهدا شد.

جایزه لاک‌پشت پرنده به مولف اصلی اثر اهدا می‌شود و در این جشن مولفان خارجی و ایرانی با فرستادن پیام‌های صوتی و تصویری به صورت مجازی در جشن اهدای نشان‌ها همراه مخاطبان بودند.

در این مراسم مجازی بیانیه هیئت داوران نیز به شرح زیر خوانده شد:
«امسال در حالی آیین نهمین دوره‌ اهدای نشان‌های لاک‌پشت‌پرنده را برگزار می‌کنیم که هنوز نمی‌توانیم گردهم‌آییم و از کتاب بگوییم. هنگامی که سال گذشته چنین بیانیه‌ای را برای هشتمین دوره‌ می‌نوشتیم، امیدوار بودیم سال آینده در آستانه‌ سال نو بتوانیم با حضور گرم کودکان و نوجوانان و بزرگ‌ترها نشان‌های لاکپشت پرنده را اهدا کنیم و از کتاب بگوییم، اما هنوز فضای پیش‌رویمان چندان روشن نیست و نمی‌دانیم این بیماری چه زمانی از این خاک و آب و همه جای جهان دامن برخواهد چید.

آیین امسال ما در حالی برگزار می‌شود که کودکان و نوجوانان کماکان در حصر و رنجند و راهی به خیابان‌ها و کوچه‌ها و مدرسه‌ها و کتابخانه‌ها و کتابفروشی‌ها و بوستان‌ها و فضاهای بازی و سرگرمی ندارند.

در این فضای تیره و تار، کتاب‌های کودکان و نوجوانان روزنه‌هایی به نور و رهایی‌اند که می‌توانند با آفریدن رویاهای نو فرزندانمان را در برابر هیولاها و غول‌ها و اژدهایان جهان واقعی مصون نگهدارند و با گشودن راه‌های نو و افق‌های تازه اندکی از رنجشان بکاهند.

روزنه‌های دیگر را فناوری‌های نوین در اختیار کودکان و نوجوانان قرار داده و این امکان را فراهم کرده است تا ارتباط کودکان و نوجوانان شهرها و روستاهای ایران با بسیاری از کنشگران فرهنگی و علاقه‌مندان به کودکان و نوجوانان فراهم شود و فعالیت‌های ترویج کتاب‌خوانی و آموزش‌های فرهنگی گسترش یابد.

با این حال این گسترش‌ها، نگرانی‌هایی را نیز به دنبال داشته است. ما کماکان نگران دسترسی عادلانه‌ کودکان و نوجوانان سراسر ایران به زیرساخت‌های فناورانه و دسترسی برابر به آموزش و آثار فرهنگی و هنری و از جمله کتاب‌های باکیفیت هستیم. همچنین با بررسی کتاب‌ها و فعالیت‌های ترویج کتاب‌خوانی در شبکه‌های اجتماعی می‌بینیم که خانواده‌ها و برخی از فعالان، تمام کارکردهای کتاب‌های کودکان و نوجوانان در آفریدن رویاهای نو و جهان‌های تازه را یک‌سو نهاده‌، کتاب کودک را به ابزار آموزش مهارت‌ها فروکاسته‌اند و با این نگاه کتاب‌ها را تبلیغ و ترویج می‌کنند.

از سوی دیگر به نظر می‌رسد گسترش فعالیت‌های ترویج کتاب خوانی در فضای دیجیتال به رغم همه‌ی شوق‌ها و امیدهایی که می‌آفریند، باعث درهم آمیختگی مفهومی شده است. در این فضا فعالیت‌هایی مثل ترویج کتاب‌خوانی، دیجیتال مارکتینگ، تبلیغات و روابط‌عمومی موسسات نشر و توزیع و پلتفرم های فروش کتاب و محتوا و حتی انتخاب کتاب‌های برگزیده، در هم آمیخته است. به نظر ما مخاطبان حق دارند بدانند انتخاب‌کنندگان، ترویج‌کنندگان، تبلیغ‌کنندگان و دست‌اندرکاران دیجیتال مارکتینگ و تولید محتواهای دیجیتال، با چه اهداف و روشی کار خود را انجام می‌دهند. ما برای پرهیز از این درهم‌آمیختگی مفهومی، همه‌ی فعالان را به شفافیت دعوت می‌کنیم و این شفافیت را از خود شروع می‌کنیم.

گروه لاک‌پشت پرنده در حال حاضر متشکل از ۱۵ کارشناس و نویسنده و مترجم و منتقد و روزنامه نگار فرهنگی است. این گروه برای انتخاب کتاب‌ها و تدوین فهرست‌های فصلی تمام کتاب‌ها را بررسی می‌کنند و در ۹ ماه از سال، یک هفته در میان و در دو ماه پایانی سال به‌صورت هفتگی در جلسات دست‌کم سه ساعته درباره‌ کتاب‌ها بحث و گفت‌وگو می‌کنند. سپس این فهرست‌ها منتشر و کتاب‌ها در فروشگاه مرکزی شهرکتاب رونمایی می‌شود.

کتاب‌های داوران در اهدای نشان طلایی و نقره‌ای شرکت داده نمی‌شود و برای راهیابی به فهرست نیز توسط گروهی مستقل ارزیابی می‌شود. نیز آن دسته از داورانی که با موسسات انتشاراتی همکاری داشته باشند، درباره‌ کتاب‌های آن ناشران حق رای ندارند. فهرست لاک‌پشت پرنده با پشتیبانی پژوهشنامه ادبیات کودک و نوجوان و فروشگاه مرکزی شهرکتاب ارائه می‌شود، اما گروه داوری در رای خود مستقل‌اند.

ما هنوز چشم‌انتظار روزهای بهتریم، روزهایی که تخیل و رویا راهی به سوی نور باز کند.
حمید اباذری، محمود برآبادی، شکوه حاجی‌نصرالله، مینا حدادیان، شــیوا حریری، علی‌اصغر ســیدآبادی، فاطمه زمانی، شــادی خوشکار، گیسو فغفوری، رودابه کمالی، نلی محجوب، مریم محمدخانی، فرمهر منجزی، ربابه میرغیاثی و سیدمهدی یوسفی»

در بخش کتاب یاد از کتاب «قصه‌ طوقی» نوشته م.آزاد یاد شد. این کتاب شعر امروز ارزش توجه به صنایع دستی را یادآوری می‌کند و نمونه‌ای از کتاب‌هایی است که در طول تاریخ کاربرد آن تغییر کرده است.

در بخش نشان‌های ویژه، این نشان‌ها‌ به فیروزه گل‌محمدی ،تصویرگر، و احمدرضا احمدی، نویسنده و شاعر، به دلیل فعالیت‌های موثر ایشان در زمینه ادبیات کودک و نوجوان اهدا شد.

................ هر روز با کتاب ...............

کتاب جدید کانمن به مقایسه موارد زیادی در تجارت، پزشکی و دادرسی جنایی می‌پردازد که در آنها قضاوت‌ها بدون هیچ دلیل خاصی بسیار متفاوت از هم بوده است... عواملی نظیر احساسات شخص، خستگی، محیط فیزیکی و حتی فعالیت‌های قبل از فرآیند تصمیم‌گیری حتی اگر کاملاً بی‌ربط باشند، می‌توانند در صحت تصمیمات بسیار تاثیر‌گذار باشند... یکی از راه‌حل‌های اصلی مقابله با نویز جایگزین کردن قضاوت‌های انسانی با قوانین یا همان الگوریتم‌هاست ...
لمپن نقشی در تولید ندارد، در حاشیه اجتماع و به شیوه‌های مشکوکی همچون زورگیری، دلالی، پادویی، چماق‌کشی و کلاهبرداری امرار معاش می‌کند... لمپن امروزی می‌تواند فرزند یک سرمایه‌دار یا یک مقام سیاسی و نظامی و حتی یک زن! باشد، با ظاهری مدرن... لنین و استالین تا جایی که توانستند از این قشر استفاده کردند... مائو تسه تونگ تا آنجا پیش رفت که «لمپن‌ها را ذخایر انقلاب» نامید ...
نقدی است بی‌پرده در ایدئولوژیکی شدن اسلامِ شیعی و قربانی شدن علم در پای ایدئولوژی... یکسره بر فارسی ندانی و بی‌معنا نویسی، علم نمایی و توهّم نویسنده‌ی کتاب می‌تازد و او را کاملاً بی‌اطلاع از تاریخ اندیشه در ایران توصیف می‌کند... او در این کتاب بی‌اعتنا به روایت‌های رقیب، خود را درجایگاه دانایِ کل قرار داده و با زبانی آکنده از نیش و کنایه قلم زده است ...
به‌عنوان پیشخدمت، خدمتکار هتل، نظافتچی خانه، دستیار خانه سالمندان و فروشنده وال‌مارت کار کرد. او به‌زودی متوجه شد که حتی «پست‌ترین» مشاغل نیز نیازمند تلاش‌های ذهنی و جسمی طاقت‌فرسا هستند و اگر قصد دارید در داخل یک خانه زندگی کنید، حداقل به دو شغل نیاز دارید... آنها از فرزندان خود غافل می‌شوند تا از فرزندان دیگران مراقبت کنند. آنها در خانه‌های نامرغوب زندگی می‌کنند تا خانه‌های دیگران بی‌نظیر باشند ...
تصمیم گرفتم داستان خیالی زنی از روستای طنطوره را بنویسم. روستایی ساحلی در جنوب شهر حیفا. این روستا بعد از اشغال دیگر وجود نداشت و اهالی‌اش اخراج و خانه‌هایشان ویران شد. رمان مسیر رقیه و خانواده‌اش را طی نیم قرن بعد از نکبت 1948 تا سال 2000 روایت می‌کند و همراه او از روستایش به جنوب لبنان و سپس بیروت و سپس سایر شهرهای عربی می‌رود... شخصیت کوچ‌داده‌شده یکی از ویژگی‌های بارز جهان ما به شمار می‌آید ...