به گزارش ایبنا،  مهری رشیدی در کتاب «آسیب‌های اینترنت و فضای مجازی بر کودکان و نوجوانان» که ازسوی نشر زرین اندیشمند منتشر شده، به این مساله پرداخته است که گسترش و فراگير شدن استفاده از اينترنت، فضای مجازی و ماهواره در قشر نوجوان چگونه می‌تواند بهداشت روانی و جسمانی آن‌ها را متأثر سازد و ضمن معرفی فضای مجازی و رايج‌ترين موارد استفاده از اينترنت، انواع آسيب‌های فضای مجازی بر كودكان و نوجوانان به بيان راهكارهای مناسب در جهت پيشگيری و مقابله و نيز كنترل و نظارت می‌پردازد.
 
نویسنده در مقدمه کتاب نوجوانی را از بحرانی‌ترین دوره‌های زندگی هر فردی معرفی می‌کند و می‌نویسد: «در این دوره تغییرات فیزیکی، شناختی، اجتماعی، روانی، جنسی صورت می‌گیرد. ایجاد هیجان‌های شدید به دنبال تغییرات جسمانی، روانی و شناختی در نوجوانان، ممکن است منجر به ناسازکاری، رفتارهای اعتیادی و پرخاشگری در آن‌ها شود. دسترسی به اینترنت پدیده‌ای رو به‌ گسترش است و هر روز تعداد بیشتری از افراد در زمره استفاده‌کنندگان اینرنت قرار می‌گیرند. اینترنت در همه‌جا حضور دارد: خانه، مدرسه، محل کار و حتی مراکز خرید. تعداد کاربران اینترنت به طور مداوم در حال افزایش است. باوجود مزایای این فن‌آوری، نفوذ و گسترش آن باعث بروز مشکلاتی در جوامع شده است. رفتارهای پرخاشگرانه ازجمله رفتارهای ناسازگارانه‌ای است که از کودکان، نوجوانان و جوانان سر می‌زند و باتوجه به پیامدهای سوء آن یکی از عمده‌ترین آسیب‌های اجتماعی جامعه به‌شمار می‌رود که می‌تواند بهداشت روانی فرد و جامعه را تحت تاثیر قرار دهد و روند رو به افزایش این رفتارها نگرانی و هشدار صاحب‌نظران را به دنبال داشته است.»
 
رشیدی، در ادامه در سه فصل به تشریح موضوع موردنظر می‌پردازد؛ فصل نخست این کتاب به تعریف فضای مجازی، ماهواره، اینترنت، رایج‌ترین مورد استفاده از اینترنت، ویژگی‌های کارکردی اینترنت، علل گرایش نوجوانان به اینترنت، شبکه‌های اجتماعی و تلفن همراه می‌پردازد و در ادامه در فصل دوم کتاب، به تاثیرات اینترنت بر حالات روحی و روانی نوجوانان مانند خشونت، پرخاشگری و انواع خشونت‌های مجازی اشاره می‌شود.
 
فصل سوم این کتاب هم به آسیب‌های تماشای برنامه‌های ماهواره‌ای در نوجوانان و اثرات منفی آن در دوران بلوغ اختصاص دارد و در ادامه راهکارهایی برای مقابله با آسیب‌های تماشای برنامه‌های ماهواره‌ای در نوجوانان ارائه می‌شود.
 
آسیب‌های ناشی از اینترنت و پیامدهای ناشی از آن نیز مبحث بعدی است که در این فصل به آن پرداخته شده و در ادامه به راهکارهای پیشگیری از این آسیب‌ها و همچنین آسیب‌های ناشی از بازی‌های رایانه‌ای و وظایف حاکمیتی و راهکارهای مناسب در جهت کنترل و نظارت اشاره می‌شود.
 
مهری رشیدی در پایان، یکی از دلایل نوشتن کتاب «آسیب‌های اینترنت و فضای مجازی بر کودکان و نوجوانان» را آسیب‌هایی عنوان می‌کند که از دوران کودکی شروع می‌شود و کودکان با استفاده زیاد از گوشی‌های تلفن و امثال آن به نوعی به این وسایل اعتیاد پیدا کرده و درهرجا و مکانی از والدین خود می‌خواهند که گوشی و تبلت خود را در اختیار آن‌ها قرار دهند و براین اساس مادران زیادی با نگرانی زیاد به این مشاور، مراجعه می‌کنند و از فشار فرزندشان برای خرید گوشی و تبلت شاکی هستند، مساله‌ای که یکی از تنش‌ها و درگیری‌های بین والدین و فرزندانشان است.
 
نشر زرین اندیشمند، کتاب «آسیب‌های اینترنت و فضای مجازی بر کودکان و نوجوانان» را با شمارگان هزار نسخه و قیمت 200 هزار ریال منتشر کرده است.

................ هر روز با کتاب ...............

جلد سوم از جایی آغاز می‌شود که دو بحث قبلی به سیاست می‌رسند: اگر آزادی به قانون عمومی و نظم غیرمتمرکز نیاز دارد، چگونه باید قدرت سیاسی را مهار کرد؟ در واقع، کتاب از اقتصاد شروع نمی‌شود و به سیاست ختم نمی‌شود؛ بلکه از محدودیت دانش انسان آغاز می‌کند و به محدودیت قدرت انسان می‌رسد... زبان، عرف، بخش مهمی از حقوق و البته بازار، بدون طراحی و برنامه‌ریزی ایجاد شده و حاصل مشارکت میلیون‌ها انسان است... آیا انسان می‌تواند جامعه را به‌طور عقلانی و از بالا طراحی کند؟ ...
نویسنده سعی دارد به این پرسش اساسی پاسخ دهد که آیا مشروعیت و ساختار حاکمیت در اسلام می‌تواند بر پایه‌ی عقد «وکالت» (نمایندگی از طرف مردم و شهروندان) استوار باشد یا لزوماً باید در قالب «ولایت» تعریف شود؟... در اسلام، هیچ‌کس بر دیگری حق حکومتِ تحمیلی ندارد؛ بلکه این حقِ خودِ انسان‌هاست که برای اداره‌ی زندگی اجتماعی‌شان، نماینده و وکیل انتخاب کنند. بنابراین، مشروعیتِ اعمال قدرت در دولت، از تنفیذ و توکیل آحاد شهروندان نشأت می‌گیرد ...
پرسش اصلی رمان صرفاً این نیست که آیا آرمان‌ها شکست خورده‌اند یا نه.پرسش عمیق‌تر این است: انسان پس از شکست آرمان‌ها چگونه می‌تواند همچنان معنا و هویت خود را حفظ کند؟... پاسخی که ابراهیم برمی‌گزیند، نه پیروزی است و نه تسلیم. او راهی دیگر را انتخاب می‌کند: پذیرفتن شکست تاریخی، بدون آنکه به خیانت، گریز از واقعیت یا انکار زندگی پناه ببرد ...
گویی انسان‌ها ترمزِ خود را از دست داده‌اند و آن کُدِ اخلاقی که نگهبان عقل سلیم بود، فروریخته است. در دنیای امروز، همه می‌خواهند فاشیست باشند؛ یعنی می‌خواهند نفرت، محورِ زندگی‌شان باشد... ما با گوشت و پوست خود احساس کردیم «دیگری» بودن چه معنایی دارد... نوشتن پاسخی است به بی‌عدالتی‌هایی که ما را احاطه کرده‌اند، و در عین حال، ستایشی است از زیبایی زندگی و شادی‌هایش ...
انسان‌ها با ترس، طمع، امید، حسرت و مقایسه زندگی می‌کنند و همین احساسات، حتی در آگاه‌ترین افراد، تصمیم‌های مالی را شکل می‌دهد. از این منظر، «روان‌شناسی پول» بیش از آنکه درباره پول باشد، کتابی درباره انسان معاصر و رابطه پرتنش او با مفهوم ثروت و دارایی است... اوزل به‌جای ارائه نسخه‌های مستقیم یا توصیه‌های دستوری، تجربه زندگی سرمایه‌گذاران، کارآفرینان، میلیاردرها و حتی افراد عادی را روایت می‌کند و از دل این داستان‌ها روایت خود را برمی‌سازد و بحث را به پیش می‌راند ...