مجموعه ٣۶جلدی «بهبود سواد خواندن کودکان» منتشر شد.

بهبود سواد خواندن کودکان در 36 جلد

به گزارش کتاب نیوز به نقل از ایسنا، حمید اباذری، پروین پناهی، لاله جعفری، معصومه میرابوطالبی و نیلوفر نیک‌بنیاد نویسندگان و گروه متعددی از تصویرگران کتاب کودک طراح این کتاب‌ها هستند که برای پایه‌های اول تا ششم ابتدایی تهیه و توسط نشر نشانه منتشر شده است.

در معرفی مجموعه «بهبود سواد خواندن کودکان» که با هدف بهبود سواد خواندن کودکان منتشر شده، آمده است: توجه به اهمیت خواندن و تأثیر آن در یادگیری و نیازی که در سال‌های گذشته به واسطه‌ تجربه حضور در مدارس کسب شده، از دلایل تألیف و تدوین این مجموعه متنوع با محوریت بهبود سواد خواندن است.

از آن‌جا که خواندن یکی از مهم‌ترین بخش‌های ادراکی است و در عین حال، فهمیدنِ متن نیز دارای فرآیندهای متفاوتی است، در خلق قصه‌های این مجموعه برای سنجش و تبیین فرآیند فهمیدن به روش مطالعات پرلز و چهار سطح تمرکز، استنباط، تفسیر و ارزیابی توجه شده است.

این مجموعه شامل شش بسته کتاب ویژه شش پایه ابتدایی با رویکرد علمی است و بسته ویژه هر پایه نیز دارای شش قصه با محوریت درس‌های ریاضی، فارسی، علوم و... است. نشر نشانه هر کتاب این مجموعه را با تیراژ ۵٠٠٠ نسخه و قیمت هفت‌هزار تومان در دسترس علاقه‌مندان قرار داده است.

................ هر روز با کتاب ...............

جلد سوم از جایی آغاز می‌شود که دو بحث قبلی به سیاست می‌رسند: اگر آزادی به قانون عمومی و نظم غیرمتمرکز نیاز دارد، چگونه باید قدرت سیاسی را مهار کرد؟ در واقع، کتاب از اقتصاد شروع نمی‌شود و به سیاست ختم نمی‌شود؛ بلکه از محدودیت دانش انسان آغاز می‌کند و به محدودیت قدرت انسان می‌رسد... زبان، عرف، بخش مهمی از حقوق و البته بازار، بدون طراحی و برنامه‌ریزی ایجاد شده و حاصل مشارکت میلیون‌ها انسان است... آیا انسان می‌تواند جامعه را به‌طور عقلانی و از بالا طراحی کند؟ ...
نویسنده سعی دارد به این پرسش اساسی پاسخ دهد که آیا مشروعیت و ساختار حاکمیت در اسلام می‌تواند بر پایه‌ی عقد «وکالت» (نمایندگی از طرف مردم و شهروندان) استوار باشد یا لزوماً باید در قالب «ولایت» تعریف شود؟... در اسلام، هیچ‌کس بر دیگری حق حکومتِ تحمیلی ندارد؛ بلکه این حقِ خودِ انسان‌هاست که برای اداره‌ی زندگی اجتماعی‌شان، نماینده و وکیل انتخاب کنند. بنابراین، مشروعیتِ اعمال قدرت در دولت، از تنفیذ و توکیل آحاد شهروندان نشأت می‌گیرد ...
پرسش اصلی رمان صرفاً این نیست که آیا آرمان‌ها شکست خورده‌اند یا نه.پرسش عمیق‌تر این است: انسان پس از شکست آرمان‌ها چگونه می‌تواند همچنان معنا و هویت خود را حفظ کند؟... پاسخی که ابراهیم برمی‌گزیند، نه پیروزی است و نه تسلیم. او راهی دیگر را انتخاب می‌کند: پذیرفتن شکست تاریخی، بدون آنکه به خیانت، گریز از واقعیت یا انکار زندگی پناه ببرد ...
گویی انسان‌ها ترمزِ خود را از دست داده‌اند و آن کُدِ اخلاقی که نگهبان عقل سلیم بود، فروریخته است. در دنیای امروز، همه می‌خواهند فاشیست باشند؛ یعنی می‌خواهند نفرت، محورِ زندگی‌شان باشد... ما با گوشت و پوست خود احساس کردیم «دیگری» بودن چه معنایی دارد... نوشتن پاسخی است به بی‌عدالتی‌هایی که ما را احاطه کرده‌اند، و در عین حال، ستایشی است از زیبایی زندگی و شادی‌هایش ...
انسان‌ها با ترس، طمع، امید، حسرت و مقایسه زندگی می‌کنند و همین احساسات، حتی در آگاه‌ترین افراد، تصمیم‌های مالی را شکل می‌دهد. از این منظر، «روان‌شناسی پول» بیش از آنکه درباره پول باشد، کتابی درباره انسان معاصر و رابطه پرتنش او با مفهوم ثروت و دارایی است... اوزل به‌جای ارائه نسخه‌های مستقیم یا توصیه‌های دستوری، تجربه زندگی سرمایه‌گذاران، کارآفرینان، میلیاردرها و حتی افراد عادی را روایت می‌کند و از دل این داستان‌ها روایت خود را برمی‌سازد و بحث را به پیش می‌راند ...