کتاب «روش‌های پژوهش در علوم ورزشی و تندرستی» [Research methods in kinesiology and the health sciences] تالیف سوزان هال و نانسی گِچل [Nancy Getchell and Susan J. Hall] با تلاش جمعی از مترجمان و ویراستاری سجاد احمدی‌زاد توسط سازمان سمت منتشر شد.

روش‌های پژوهش در علوم ورزشی و تندرستی» [Research methods in kinesiology and the health sciences] تالیف سوزان هال و نانسی گِچل [Nancy Getchell and Susan J. Hall]

به گزارش کتاب نیوز به نقل از مهر، کتاب «روش‌های پژوهش در علوم ورزشی و تندرستی» از سوی سازمان سمت در ۳۲۷ صفحه با شمارگان ۵۰۰ نسخه و قیمت ۶۳ هزار تومان منتشر شد.

مولفان در پیشگفتاری که بر این اثر نوشته‌اند آورده‌اند: «تفاوت این کتاب با سایر کتاب‌های مشابه در چیست؟ این کتاب برای کلاس‌های روش تحقیق مقدماتی در مقطع کارشناسی و کارشناسی‌ارشد در طیف وسیعی از رشته‌های مرتبط با سلامت طراحی شده است و شامل تمامی موضوعات اصلی‌ای است که به‌طور مرسوم در متون روش تحقیق مقدماتی مطرح می‌شود. برخلاف دیگر کتاب‌های درسی، بر موضوعات مرتبط با نوشتن پروپوزال تأکید کرده‌ایم، چرا که این موضوعات برای پژوهشگران مبتدی نقش کاربردی زیادی دارد. همچنین، دو فصل کامل در خصوص موضوعات مهمی آورده‌ایم که در دیگر کتاب‌های مشابه چندان مطلوب طرح نشده است: (۱) سبک نوشتاری پژوهش و (۲) همسان‌سازی ابزار آماری با پروتکل‌های پژوهشی.»

نویسندگان در جایی دیگر از همین پیشگفتار درباره رویکرد کتاب می‌نویسند: « در موضوعات مطرح در این کتاب، بر استفاده عملی دانشجویان مبتدی از روش‌های تحقیق تأکید شده است. این رویکرد را طراحی کردیم تا به‌جای حفظ‌کردن مطلب، درک دانشجویان را پرورش دهیم. برای تحریک هم علاقه و هم درک در فرد، متن کتاب با مثال‌ها، کارکردها و تمثیل‌های مرتبط همراه شده است. مثال‌هایی از طیف وسیعی از حیطه‌های علوم ورزشی و سلامت را ذکر کرده‌ایم. با علم به این موضوع که برخی دانشجویان کارشناسی علوم ورزشی برای اشتغال در زمینه فیزیوتراپی و دیگر حرفه‌های حفظ سلامت آماده می‌شوند، مثال‌ها و کاربردها نیز شامل پروتکل‌های درمانی و توانبخشی است. با توجه به گستردگی حیطه پژوهش کیفی، فصلی را به‌طور کامل به این موضوع و به پژوهشگری کیفی و بین‌المللی به نام کتی انیس (Cathy Ennis) اختصاص داده‌ایم.»

مترجمان این اثر نیز در پیشگفتاری که بر آن نوشته‌اند بیان می‌کنند: «کتاب روش‌های پژوهش در علوم ورزشی و تندرستی کتاب درسی بسیار مناسبی برای دانشجویان کارشناسی و کارشناسی‌ارشد است. در این اثر در ۴ بخش و ۱۷ فصل، اطلاعات ارزش‌مندی در خصوص موضوعات مختلف و مرتبط با روش‌های پژوهشی شامل مقدمات پژوهش، طراحی پژوهش، نوشتار پژوهش و روش‌های آماری مرتبط با طرح پژوهش فراهم آمده است. از نقاط قوت این کتاب پوشش جامع موضوعات و واژه‌های کلیدی مرتبط با روش‌های پژوهشی است. علاوه‌بر این، تمایز اصلی این کتاب نسبت به سایر کتاب‌های موجود مربوط می‌شود به تمرکز آن بر اصول نوشتار گزارش علمی، نوشتار پروپوزال و همسان‌سازی ابزار آماری با طرح‌های پژوهشی. یادگیری سبک نوشتار پژوهشی مناسب برای بسیاری از دانشجویان نه‌تنها برای کلاس‌های درسی، بلکه برای تحصیلات و شغل آینده آن‌ها باارزش است. امید است که ترجمه این کتاب توانمندی‌هایی را در دانشجویان این مرز و بوم، به‌ویژه در زمینه طراحی و گزارش‌نویسی علمی، فراهم آورد و در ارتقای شغلی و حرفه‌ای آن‌ها مؤثر باشد. از ویژگی‌های مهم این ترجمه این است که کار ترجمه با دقت بالا و بدون حذف حتی یک کلمه یا جمله صورت گرفته است و سعی شده است ترجمه با زبانی ساده و قابل‌فهم صورت گیرد، به‌شکلی که حتی یک جمله در متن یافت نشود که دارای ابهام باشد و برای خواننده قابل‌فهم نباشد.»

در پشت جلد این کتاب هم می‌توانید بخوانید: «کتاب روش‌های پژوهش در علوم ورزشی و تندرستی به دانشجویان و دانش‌پژوهان کمک می‌کند به روش‌های مورد نیاز برای اجرای پزوهش در علوم ورزشی و علوم مرتبط با سلامت و همچنین تهیه پیشنهاده‌های پژوهشی، چکیده‌ها و مقاله‌های مجلات مسلط شوند. آن‌ها نه تنها می‌آموزند که چگونه محتوای مناسب برای مستندات پژوهشی را ایجاد و هماهنگ کنند، بلکه می‌آموزند که چگونه با دقت و وضوح پژوهش کنند. به‌علاوه، این کتاب به انواع روش‌های آماری مورد نیاز پژوهش می‌پردازد و حتی فصلی از آن برای کمک به انتخاب آزمون‌های آماری مناسب برای انواع مختلف مسائل پژوهشی اختصاص یافته است. این کتاب که برای درس‌های مقدماتی روش‌های پژوهش در هر دو مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد طراحی شده، بیشتر به افزایش دانش منجر می‌شود تا حفظ مطالب. مثال‌ها، خودآزمایی‌ها، تمرین‌های گروهی و نکات ریز دیگر به فهم درست روش‌ها کمک می‌کنند.»

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته فیزیولوژی ورزشی در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری به عنوان منبع اصلی دروس «روش تحقیق در بیومکانیک» و «آمار و تحقیق» ترجمه شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.

................ هر روز با کتاب ...............

تجربه‌نگاری نخست‌وزیر کشوری کوچک با جمعیت ۴ میلیون نفری که اکنون یک شرکت مشاوره‌ی بین‌المللی را اداره می‌کند... در دوران او شاخص سهولت کسب و کار از رتبه ١١٢ (در ٢٠٠۶) به ٨ (در ٢٠١۴) رسید... برای به دست آوردن شغلی مانند افسر پلیس که ماهانه ٢٠ دلار درآمد داشت باید ٢٠٠٠ دلار رشوه می‌دادید... تقریبا ٨٠درصد گرجستانی‌ها گفته بودند که رشوه، بخش اصلی زندگی‌شان است... نباید شرکت‌های دولتی به عنوان سرمایه‌گذار یک شرکت دولتی انتخاب شوند: خصولتی سازی! ...
هنرمندی خوش‌تیپ به‌نام جد مارتین به موفقیت‌های حرفه‌ای غیرمعمولی دست می‌یابد. عشقِ اُلگا، روزنامه‌نگاری روسی را به دست می‌آورد که «کاملا با تصویر زیبایی اسلاوی که به‌دست آژانس‌های مدلینگ از زمان سقوط اتحاد جماهیر شوروی رایج شده است، مطابقت دارد» و به جمع نخبگان جهانی هنر می‌پیوندد... هنرمندی ناامید است که قبلا به‌عنوان یک دانشجوی جوان معماری، کمال‌گرایی پرشور بوده است... آگاهیِ بیشتر از بدترشدنِ زندگی روزمره و چشم‌انداز آن ...
آیا مواجهه ما با مفهوم عدالت مثل مواجهه با مشروطه بوده است؟... «عدالت به مثابه انصاف» یا «عدالت به عنوان توازن و تناسب» هر دو از تعاریف عدالت هستند، اما عدالت و زمینه‌های اجتماعی از تعاریف عدالت نیستند... تولیدات فکری در حوزه سیاست و مسائل اجتماعی در دوره مشروطه قوی‌تر و بیشتر بوده یا بعد از انقلاب؟... مشروطه تبریز و گیلان و تاحدی مشهد تاحدی متفاوت بود و به سمت اندیشه‌ای که از قفقاز می‌آمد، گرایش داشت... اصرارمان بر بی‌نیازی به مشروطه و اینکه نسبتی با آن نداریم، بخشی از مشکلات است ...
وقتی با یک مستبد بی‌رحم که دشمنانش را شکنجه کرده است، صبحانه می‌خورید، شگفت‌آور است که چقدر به ندرت احساس می‌کنید روبه‌روی یک شیطان نشسته یا ایستاده‌اید. آنها اغلب جذاب هستند، شوخی می‌کنند و لبخند می‌زنند... در شرایط مناسب، هر کسی می‌تواند تبدیل به یک هیولا شود... سیستم‌های خوب رهبران بهتر را جذب می‌کنند و سیستم‌های بد رهبران فاسد را جذب می‌کنند... به جای نتیجه، روی تصمیم‌گیری‌ها تمرکز کنیم ...
دی ماهی که گذشت، عمر وبلاگ نویسی من ۲۰ سال تمام شد... مهر سال ۸۸ وبلاگم برای اولین بار فیلتر شد... دی ماه سال ۹۱ دو یا سه هفته مانده به امتحانات پایان ترم اول مقطع کارشناسی ارشد از دانشگاه اخراج شدم... نه عضو دسته و گروهی بودم و هستم، نه بیانیه‌ای امضا کرده بودم، نه در تجمعی بودم. تنها آزارم! وبلاگ نویسی و فعالیت مدنی با اسم خودم و نه اسم مستعار بود... به اعتبار حافظه کوتاه مدتی که جامعه‌ی ایرانی از عوارض آن در طول تاریخ رنج برده است، باید همیشه خود را در معرض مرور گذشته قرار دهیم ...