مراسم اختتامیه نخستین جشنواره علامه حلی(ره) پنجشنبه (26 اردیبهشت) با تقدیر از برگزیدگان، در مدرسه علمیه دارالشفای قم برگزار شد.

به گزارش کتاب‌نیوز، در این مراسم که جمعی از اساتید حوزه‌ و دانشگاه و تعدادی از طلاب زن و مرد حضور داشتند، مدیر حوزه علمیه قم در سخنانی با انتقاد از برخی کاستی هادر امر پژوهش در حوزه، گفت: "پژوهش" منشا تحول حوزه‌های علمیه است و با توجه به نیاز نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران به حوزویان در برهه کنونی، این وظیفه پژوهشگران حوزه است که شعارهای پرجاذبه قبل و بعد از پیروزی انقلاب را به صورت اصولی و نظام‌مند در سطح جامعه ارایه دهند.

عضو شورای عالی حوزه علمیه قم با آسیب‌شناسی بحث "پژوهش" در حوزه با طرح چند پرسش خاطرنشان کرد: چرا وقتی سخن از پژوهش می‌شود، کتب پژوهشگران قدیمی حوزه را به رخ می‌کشیم؟ چرا باید در راه تولید علم، واقعیت توانمندی‌های خود را زیر هزاران صفحه همچنان پنهان کنیم؟ امروز حوزویان باید به سوی تحولی عظیم در سطح حوزه های علمیه بروند و ابتکار و خلاقیت از خود نشان دهند.

حجت الاسلام والمسلمین حسینی بوشهری  با اشاره به نیاز امروز جامعه و نظام به معارف و آموزه‌های ناب اسلامی تصریح کرد: نگرانی ما از این جهت است که طلاب حوزه‌های علمیه با عنوان پژوهشگری دست به قلم شوند؛ ولی از عقبه علمی و دانش‌افزایی محروم بمانند.

مدیر حوزه علمیه قم بر لزوم دانش افزایی حوزویان و آشنایی با اصول صحیح نگارش کتب تالیفی تاکید کرد و گفت: اگر فکر انسان انسجام نداشته باشد و دانش او به حد بلوغ نرسیده باشد انسان دچار پریشان‌نویسی و سطحی‌نویسی می‌شود.

حسینی بوشهری تأکید کرد: طلاب و فضلای حوزه علمیه قم نباید تنها به مجتهد شدن بیاندیشند بلکه داشتن دغدغه نیازهای جامعه بسیار با اهمیت‌تر از کسب مدارج علمی است. مدیر حوزه علمیه قم آموزش "پژوهش‌محور" را از مهم‌ترین راهکارهای تربیت طلاب محقق دانست و خطاب به مسئولان امر پژوهش در حوزه نیز گفت: دست اندرکاران پژوهشی در کنار آشنا کردن طلاب با اصول صحیح نگارش باید راهکارهایی را نیز در جهت دانش افزایی به آن‌ها بیاموزند. وی در عین حال گفت: همان‌طور که از اساتید برتر حوزه در مراسم‌های گوناگون تقدیر می‌شود، باید برترین‌های بخش پژوهش نیز تجلیل و تقدیر شوند.

عکس‌ها: رسا

وی برگزاری جشنواره علامه حلی(ره) را نقطه عطفی در تاریخ حوزه علمیه برشمرد و افزود: تداوم برگزاری این جشنواره به عنوان یک سکوی پرش باعث می‌شود تا چندین سال دیگر شاهد نشاط و شادابی در میان حوزویان باشیم.

بنا بر این گزارش، دبیر جشنواره علامه حلی(ره) نیز در این مراسم شناسایی نقاط قوت و ضعف پژوهشگران جوان، شناسایی مدارس برتر پژوهشی، شناسایی اساتید برتر پژوهش گر و ارایه توانمندی های طلاب به حوزه های علمیه و جامعه از دست آوردهای این جشنواره دانست و گفت: دو هزار و 249اثر طلاب جوان پژوهشگر در قالب یازده محور به دبیرخانه این جشنواره دریافت شد. حجت‌الاسلام مجتبی زارعی محتوای آثار ارسالی به دبیرخانه جشنواره را در محورهای اخلاق و تربیت،ادبیات، اصول فقه، تاریخ اسلام، تفسیر علوم قرآنی، رجال و تراجم، علوم انسانی مرتبط با حوزه دین،علوم حدیث، فقه، منطق و فلسفه و کلام ذکر کرد.

وی با بیان اینکه نیمی از آثار رسیده متعلق به بانوان است، افزود: در مجموع 747 اثر در قالب مقاله، 89 اثر در قالب پایان نامه و‌ 14 اثر در قالب کتاب مجموع آثار رسیده بانوان را شامل می‌شود. مدیر اداره امور پژوهشی طلاب حوزه علمیه قم ادامه داد: 837 اثر درقالب مقاله، 369 اثر در قالب پایان‌نامه و 193  اثر نیز در قالب کتاب، مجموع آثار رسیده آقایان می‌باشد. 

حجت‌الاسلام زارعی بیان کرد: ایجاد و تقویت شور و نشاط علمی و گسترش روحیه پژوهش گری در میان طلاب جوان، شناسایی استعدادهای علمی برتر طلاب و حمایت از آنان، افزایش سطح مشارکت و رقابت در میان طلاب از اهداف جشنواره می‌باشد.

شایان ذکر است، جشنواره علامه حلی با تجلیل از 20 طلبه جوان و برگزیده در بخش آثار پژوهشی به کار خود پایان داد. آثار برتر قرار است در نشریه علمی طلاب منتشر شود.