شماره 62 زمانه، ماهنامه اندیشه و تاریخ سیاسی ایران معاصر با موضوع دریچه‌ای بر تعلیم و تربیت منتشر شد.

در این شماره از زمانه ده مقاله تخصصی از پژوهشگران و استادان این رشته با موضوعات مربوط به تعلیم وتربیت منتشر شده است که از جمله آن می‌توان به "مشارکت در نظام آموزش و پرورش" به قلم دکتر اکرم حسین زاده، عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور، آسیب‌شناسی تمرکزگرایی در برنامه درسی نوشته آمنه احمدی، مسئول دبیرخانه برنامه درسی و تحول در نهاد آموزش و پرورش به قلم عباس چراغ چشم، پژوهشگر پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش اشاره کرد.

در بخشی از سخن نخست این شماره زمانه آمده است: «قرآن کریم بعثت پیامبران را با نیاز تعلیم و تربیتی بندگان همسو دانسته است تا در سایه آن بشریت به کسب مقالات عالی انسانی نائل آید و به نجات جوامع در بند اسارت منتهی گردد که این امر بر فرآیند سالم تربیت دینی مبتنی است.»

دکتر محمد رحیم عیوضی، سر دبیر این ماه‌نامه در ادامه این سرمقاله می افزاید:« از دیرباز توجه به آموزش به عنوان یکی از ازکان توسعه ،همواره از دل مشغولی‌های برنامه‌ریزان استراتژیکی بوده و با توجه به جایگاه آن در توسعه و کمال بشری،نظریه ها و برنامه‌ریزی‌های متفاوتی ارائه شده است».

از دیگر مقاله‌های این شماره زمانه می‌توان به نظام تربیت دینی به قلم زاهد ویسی، کارشناس فلسفه، آسیب‌شناسی تربیت دینی از دیدگاه شهید بهشتی نوشته سید محمد دلبری، دانشجوی دوره دکترا و کارشناس برنامه‌ریزی و تالیف کتب دینی و الگو مندی تربیت دینی به قلم دکتر علی نصیری، عضو هیات علمی دانشگاه علم و صنعت ایران اشاره کرد.

حرکتی در نظام مندی تعلیم و تربیت به قلم ابوالفتح مومن، کارشناس ارشد تاریخ، مکتب معارف خراسان؛بررسی تاریخی حیات علمی آیت الله میرزا مهدی اصفهانی نوشته حسین مفید، پژوهشگر فلسفه و حکمت اسلامی و چشم انداز ادبیات داستانی پس از انقلاب به قلم محمد رضا سرشار (رهگذر)، عضو هیات علمی و رییس شورای گروه ادبیات اندیشه پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی از دیگر پژوهش های منتشر شده در این شماره ماه‌نامه است.

علاقه‌مندان می‌توانند برای کسب آگاهی بیشتر با شماره تلفن‌های 88503341 و 88505402 تماس بگیرند.